Soms bereikt de VVKV het verzoek een artikel te mogen publiceren in het Tijdschrift Kinderverpleegkunde. Wanneer het onderwerp zich daarvoor leent is de VVKV hier uiteraard blij mee. Neem hierover contact op met de eindredacteur van het Tijdschrift.
Hieronder enkele aandachtspunten waarmee bij het schrijven van een artikel rekening moet worden gehouden:
- Schrijf voor de kinderverpleegkundige beroepsgroep
- Schrijf correct Nederlands in voorkeurspelling (‘Groene boekje’)
- Schrijftaal in plaats van spreektaal en zoveel mogelijk tegenwoordige tijd
- Persoonsvormen alleen in ervaringsverhalen
- Cijfers onder de 10 uitschrijven
- Gebruik geen voetnoten en ‘inspring’
- Vermijd plaatsbepalingen in de tekst, zoals ‘hierboven’ of ‘onderstaand’. Gebruik liever ‘eerdergenoemd’ of ‘hierna volgend’. Bij de opmaak kan de tekst van plaats veranderen door de kolommen
- Vermeld geraadpleegde literatuur, alfabetisch op volgorde van auteurs, bijvoorbeeld Kock- van Beerendonk, Ine de, et al (red.), Leerboek Specialistische Kinderverpleegkunde, Elsevier Gezondheidszorg, Maarssen 2006;
- Lever tekst zo ‘plat’ mogelijk aan, d.w.z. zo min mogelijk opmaak
- Kaders of tabellen aangeven in de tekst, niet in de tekst plaatsen, maar aanleveren aan het eind van het artikel; elk op een aparte pagina. Let op: wit kost ruimte in druk
- Tel de woorden (WORD, Menu EXTRA of TOOLS, WOORDEN TELLEN); 800 woorden is 1 pagina, met ruimte voor beeldmateriaal. Overleg met de eindredacteur bij dreigende overschrijding van het aantal woorden
- Gebruik beeldmateriaal na overleg met de redactie
- De maker van de foto moet worden vermeld (copyright); de foto wordt na gebruik teruggestuurd naar de eigenaar
- Er moet toestemming zijn voor het plaatsen van de foto (privacy en auteursrecht);
- Foto’s aanleveren als *.JPEG bestand van min. 300 dpi, indien dit niet kan, dan als foto of dia
- Vermeld naam en functie aan het eind van de tekst
- Geef adresgegevens op apart vel, dit is alleen voor de eindredacteur
- De redactie behoudt zich het recht voor aangeleverde tekst te redigeren, echter met behoud van de boodschap van de auteur
